PROFESSIONAL EVALUATION
맞춤형 재활 계획을 위한 종합 기능 평가 시스템
EVALUATION 01
언어발달 검사
- • SELSI (영유아 언어발달검사)
- • PRES (취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 척도)
- • PPVT-R (그림어휘력 검사)
- • 언어문제해결력검사
- • 구문 의미 이해력 검사
- • UTAP2 우리말 조음 음운 검사
- • APAC (아동용 발음 평가)
- • 아동용 한국판 보스톤 이름대기검사 (K-BNT-C)
- • 파라다이스 유창성검사
EVALUATION 02
기초학습기능검사 및 난독증 검사 (학령기 검사)
읽기, 쓰기, 셈하기 등 기초학력이 학년과 연령규준에 비교하여 어느 정도 수준인지 파악하여 학습부진과 학습장애 여부를 평가합니다. 학생의 지적능력 측정뿐만 아니라 학습동기, 기억력, 집중력, 실행력 등 수행능력을 평가합니다.
- • KNISE-BATT (기초학력검사)
- • KOLRA (한국어읽기검사)
- • RA-RCP (읽기 성취 및 읽기 인지처리 능력검사)
EVALUATION 03
성인 언어·인지 평가 프로그램
현재의 언어와 인지기능을 체계적으로 살펴보고 개인별 재활 방향을 설정합니다.
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성인 인지기능 평가: 기억력 저하나 경도인지장애가 걱정되는 성인을 대상으로 현재 인지기능을 살펴봅니다.
• 평가 영역: 지남력 · 주의집중 · 작업기억 · 기억력 · 시지각 · 실행기능 · 문제해결 -
성인 언어기능 평가: 말을 이해하고 표현하는 능력과 일상적인 의사소통 능력을 살펴봅니다.
• 평가 영역: 듣고 이해하기 · 이름대기 · 단어인출 · 따라말하기 · 문장표현 · 읽기 · 쓰기 · 일상 의사소통 -
뇌졸중·실어증 언어인지 평가: 뇌경색·뇌출혈 등 뇌손상 이후 나타난 언어 및 인지기능의 변화를 종합적으로 살펴봅니다.
• 평가 영역: 청각적 이해 · 자발화 · 이름대기 · 따라말하기 · 읽기 · 쓰기 · 기억력 · 주의집중 · 일상 의사소통
PROCESS & NOTICE
평가 후 진행 절차 및 안내
- 평가 후 절차: 초기상담 → 기능평가 → 결과상담 → 개인별 치료목표 설정 → 1:1 언어·인지재활
- 평가 결과와 일상생활에서의 어려움을 함께 고려하여 개인에게 필요한 영역을 중심으로 치료계획을 세웁니다.
- ※ 본 센터의 자체 기능평가는 치료 및 재활계획 수립을 위한 비표준화 평가이며 의료적 진단이나 표준화된 신경심리·언어검사를 대체하지 않습니다.